Debates in Greece. Textbooks as the spinal cord of history education and the passionate maintenance of a traditional historical culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nakou, Eirene; Apostolidou, Eleni
Titel	Debates in Greece. Textbooks as the spinal cord of history education and the passionate maintenance of a traditional historical culture.
Quelle	Aus: Contemporary public debates over history education. Charlotte, NC: Information Age Publ. (2010) S. 115-131Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 129-131
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-617-35107-5
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Griechenland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/3

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